Descubra a importância do futebol no desenvolvimento do seu filho:

1. Desenvolvimento motor: Como toda atividade física, a principal vantagem do futebol é o desenvolvimento motor. Portanto, a coordenação motora global, o equilíbrio, a noção espaço-temporal, a noção espacial e até mesmo o ritmo da criança são trabalhados com o futebol.

2. Convivência social: Futebol é uma atividade social e cada criança acaba tendo contato com a maioria das outras crianças envolvidas na brincadeira. Assim, com a evolução das regras da brincadeira para o esporte que conhecemos, esse contato vai ganhando nuances diferentes e mais ricas.

3. Entendimento de regras: Como todo jogo, o princípio norteador (e organizador) do futebol são as regras. Seja a mais básica para os mais pequenos (“Não pode pegar a bola com a mão”), seja algo mais complexo (sim, em algum momento as crianças estarão discutindo impedimento ). A compreensão dessas regras e o respeito a elas é o que permite à criança fazer parte da brincadeira.

4. Trabalho em equipe: Um passo adiante da convivência social, o trabalho em equipe coloca a criança para interagir com outras crianças em prol de um objetivo comum, que pode ser ganhar o jogo ou apenas não deixar a bola sair da quadra. Quanto melhor é essa interação, mais tempo a brincadeira dura e mais interessante ela se torna.

5. Tomada de decisões: O jogo de futebol é também um laboratório de decisões: “se eu chutar a bola forte meu amigo fica feliz?”, “será que eu chuto a bola para a direita ou para a esquerda?”, “quem está livre para chegar à área?”. Essas decisões vão se tornando mais complexas conforme a brincadeira se torna esporte de fato. Assim, cada situação vai aumentando o repertório da criança, bem como seus processos para chegar a alguma conclusão.

6. Disciplina: Não adianta brincar se não se segue as regras. Em pouco tempo a criança fica cansada, ou pior, as outras crianças começam a reclamar. Por isso, a disciplina começa como forma de se manter dentro das regras e evolui para o comprometimento com o esporte em si. Ou seja: saber até onde se consegue correr, saber ouvir seu treinador ou professor ou mesmo saber como se comunicar com os colegas de time.

7. Vencer e perder: Em determinado momento, a brincadeira de bola assume o formato do jogo que conhecemos: dois times jogando um contra o outro. Nesse momento, a coordenação e a compreensão das regras já estão internalizadas, o trabalho em equipe ganha grande destaque na atividade e um novo contexto surge: vencer ou perder.
Por isso é importante que pais, professores e treinadores estejam atentos para a relação da criança com ambos os cenários. Vencer não deve ser equivalente a menosprezar os adversários da mesma forma que perder não deve se tornar uma frustração ou ser motivo para agressividade.